dijous, 18 de juny de 2015

EL CASTELL ENCANTAT.....

Aquí teniu la super aventura al castell encantat on els cavalls de P4 hem fet de tot i més!!! Si us plau, entreu i gaudiu de l'experiència tal i com ho hem fet nosaltres!!! Gràcies altre cop al geni creador, l'Ermengol! agafeu les crispetes....


https://scratch.mit.edu/projects/66461006/

ELS OFICIS

Els cavalls de P4 hem treballat molt intensament el tema dels oficis. Hem après moltes coses interessants i ens ha agradat moltíssim la participació i col·laboració dels pares!! N'hi ha de tots colors: perruquera, economista, mestre, arquitecte, advocada, modista, etç...i fins i tot un científic!! Finalment vam votar quin ofici volíem aprendre i saber més coses d'ell i van sortir elegits els oficis de Bibliotecària i mestre informàtic!!
Així que dilluns 8 de juny va venir l'Eulàlia, la mare de l'Alba, que treballa a la biblioteca Tecla Sala i ens va ensenyar més coses de la seva feina, i ens va explicar contes i vam passar una tarda molt divertida!!!
Moltes gràcies Eulàlia!!!
I per acabar d'arrodonir la setmana el dijous 11 de juny van venir els pares del Guifré, la Gemma i l'Ermengol, amb una brillant idea que no explicaré aquí....haureu de visitar la següent entrada del bloc!!
Moltes gràcies família!!!

Els cavalls de P4 hem treballat, après i gaudit molt amb el tema dels oficis!! esperem que vosaltres també ho feu veient aquesta breu selecció de fotos.

dilluns, 15 de juny de 2015

ELS CAVALLS I LES BEE BOTS

ELS NENS I LES NENES DE P4 HEM REPRESENTAT UN CONTE FENT SERVIR LES BEE BOTS.
LES BEE BOTS SÓN PETITS ROBOTS QUE FUNCIONEN FENT SERVIR UNS COMANDAMENTS QUE FAN QUE ES MOGUIN SOBRE UN TAULELL PREPARAT AMB QUADRATS DE DIMENSIONS DETERMINADES. AQUESTS QUADRATS  ELS RECONEIX LA BEE BOT PER MOURE'S CORRECTAMENT COMPTANT I CAMINANT O GIRANT SEGONS LES ORDRES QUE SE LI DONIN.
PER FER-LES FUNCIONAR HEM SEGUIT UN CONTE ON S'HAVIA DE REPRESENTAR LA RECERCA D'UNS PERSONATGES PER FER UN VIATGE SORPRESA. HEM HAGUT DE COMPTAR I TAMBÉ  FER LES ONOMATOPEIES CORRESPONENT  FENT ELS SOROLLS D'ANIMALS QUAN ENS HA TOCAT! A MÉS HEM ANAT NARRANT EL CONTE PER NO PERDRE DETALL.
HA ESTAT MOLT DIVERTIT I ENS HA ENCANTAT TREBALLAR AMB AQUEST ROBOTS.

dimecres, 10 de juny de 2015

COLÒNIES AL CASTELL DE FLUVIÀ

ELS DIES 2 I 3 DE JUNY ELS CAVALLS DE P4 I ELS INDIS DE P5 HEM ESTAT DE COLÒNIES AL CASTELL DE FLUVIÀ. ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ COMPARTINT MOLTS MOMENTS. HEM POGUT FER MOLTS TALLERS, HEM JUGAT, HEM SORTIT DE NIT AL BOSC, HEM DORMIT, DINAT, SOPAT I ESMORZAT PLEGATS... I EL MÉS IMPORTANT HEM ESTAT TAN REQUETEBÉ QUE VOLDRÍEM REPETIR ARA MATEIX!!!
AQUÍ US DEIXEM UN RECULL DE FOTOS PERQUÈ ENS VEIEU EN ACCIÓ.

ARRIBEM!


 ELS TALLERS


LES HABITACIONS



EL PARC



ENS CUIDEM


AGAFANT FORCES!



LES LLANTERNES



DORMIM



SORPRESA



EL PANTÀ DEL CASTELL


MÉS MOMENTS

dijous, 4 de juny de 2015

ELS ESTATS DE L'AIGUA

DE QUANTES FORMES PODEM TROBAR L'AIGUA?

DURANT LA PRIMERA SESSIÓ, LA CLASSE DELS CAVALLS HEM DONAT RESPOSTA A LA PREGUNTA "DE QUANTES FORMES PODEM TROBAR L'AIGUA?". ENTRE TOTS HEM POGUT POSAT EXEMPLES SOBRE LES DIFERENTS FORMES DE L'AIGUA EL QUE ENS HAN PERMÈS DIFERENCIAR-LES I CLASSIFICAR-LES EN TRES GRUPS.
DESPRÈS DE LA CONVERSA HEM PASSAT A REPRESENTAR AMB EL PROPI COS L'AIGUA EN QUALSEVOL ESTAT: L'AIGUA DE LA PLUJA, DEL RIU O DEL MAR, ELS GLAÇONS D'AIGUA, LA NEU I EL VAPOR QUE SURT DE L'OLLA QUAN BULLIM MACARRONS.



COM ÉS L'AIGUA SÒLIDA, LA LÍQUIDA I EL VAPOR D'AIGUA?


PER A CONÈIXER CADASCUN DELS ESTATS DE L'AIGUA, ELS CAVALLS ENS HEM AGRUPAT PER TAULES I HEM ANAT ROTANT PELS DIFERENTS RACONS CREATS.

EN EL RACÓ DEL VAPOR D'AIGUA, HEM POGUT VEURE COM ÉS AQUEST GRÀCIES A UN HUMIDIFICADOR QUE CONVERTIA L'AIGUA LÍQUIDA EN VAPOR. PER A VEURE COM ÉS L'AIGUA LÍQUIDA I LA SÒLIDA HEM ANAT AL PATI I HEM JUGAT I EXPERIMENTAT AMB ELS GLAÇONS DE GEL I L'AIGUA DE LA FONT. 
DESPRÈS DE JUGAR I MANIPULAR AMB TOTS ELS ESTATS DE L'AIGUA  HEM PARLAT I COMPARTIT TOT  EL QUE HEM APRÉS EN CADASCUN DELS RACONS. 


ON HA ANAT L'AIGUA?

ELS CAVALLS HEM FET UN EXPERIMENT AMB AIGUA I DOS RECIPIENTS DE COLORS. PRIMER DE TOT HEM OMPLERT D'AIGUA ELS DOS RECIPIENTS MARCATS FINS AL NÚMERO 10 I, FENT VOTACIONS, HEM DECIDIT EMBOLICAR AMB PAPER FILM EL RECIPIENT DE COLOR TARONJA DEIXANT LALRE SENSE TAPAR I ELS HEM DEIXAT AL SOL. ENTRE TOTS HEM CREAT LES NOSTRES HIPÒTESIS SOBRE QUÈ PASSARIA A L'ENDEMÀ QUAN ANÉSSIM A BUSCAR ELS DOS RECIPIENTS. 

QUINA HA ESTAT LA NOSTRA SORPRESA QUAN A L'ENDEMÀ HEM VIST QUE HA DESAPAREGUT UNA MICA D'AIGUA DEL RECIPIENT DE COLOR VERD! ON DEU HAVER ANAT L'AIGUA? ELS CAVALLS QUE ENS AGRADA MOLT PENSAR HEM TORNAT A CREAR HIPÒTESIS I AL FINAL HEM ARRIBAT A LA CONCLUSIÓ QUE L'ESCALFOR DEL SOL HA FET QUE L'AIGUA VOLÉS I DESAPAREIXENT. PERÒ EL QUE HA PASSAT NO ÉS PAS MÀGIA, L'AIGUA S'HA EVAPORAT! 

L'AIGUA LÍQUIDA I LA SÒLIDA OCUPEN EL MATEIX ESPAI?

DE NOU HEM TORNAT A FER UN EXPERIMENT. AQUEST COP HEM NECESSITAT UN TUPPER, UNA BALANÇA, UN RETOLADOR PERMANENT I AIGUA DE L'AIXETA. 
PRIMER DE TOT HEM OMPLERT EL TUPPER AMB UNA MICA D'AIGUA, HEM MARCAT AMB UN RETOLADOR ON ES TROBAVA EL NIVELL D'AIGUA I L'HEM PESAT AMB LA BALANÇA. EL NOSTRE TUPPER D'AIGUA PESA 685 GRAMS, QUINA XIFRA MÉS DIFÍCIL! 
SEGUIDAMENT L'EVA ENS HA DIT QUE AQUESTA AIGUA L'HAVÍEM DE CONVERTIR EN AIGUA SÒLIDA I PER A FER-HO L'HEM PORTAT AL CONGELADOR DE LA CUINA. 
QUÈ PASSARÀ DEMÀ QUAN RECOLLIM EL TUPPER?

AL DIA SEGÜENT, QUAN HEM ANAT A BUSCAR EL TUPPER, L'AIGUA LÍQUIDA S'HAVIA CONVERTIT EN SÒLIDA I OCUPAVA MÉS ESPAI! PERÒ QUAN L'HEM PESAT I HEM VIST QUE SEGUIA PESANT 685 GRAMS. 
COM POT SER? ENTRE TOTS HEM REFLEXIONAT I ENS HEM ADONAT QUE TOT I OCUPAR MÉS ESPAI DURANT LA NIT NINGÚ HA AFEGIT NI HA TRET AIGUA DEL TUPPER, PER TANT LA QUANTITAT D'AIGUA ÉS LA MATEIXA I HA DE PESAR IGUAL.

QUÈ HEM APRÈS DE L'AIGUA?

ARA QUE JA SABEM MOLTES COSES DE L'AIGUA CADA TAULA HA FET UN MURAL AMB CERES. EN AQUEST MURAL, ELS CAVALLS HEM DIBUIXAT EL QUE MÉS ENS HA AGRADAT DELS EXPERIMENTS I DE LES COSES QUE HEM APRÉS SOBRE L'AIGUA. UN COP ESTAVA ACABAT, HEM SORTIT A LA PISSARRA A EXPLICAR A LA RESTA DE COMPANYS EL NOSTRE DIBUIX.

COM PODEM FER UN GELAT?

PER L' ÚLTIMA SESSIÓ,  ELS CAVALLS HEM FET UN GELAT AMB SUC DE TARONJA NATURAL I TROSSETS DE PLÀTAN. PER A FER EL GELAT HEM EXPRIMIT LES TARONGES, HEM TALLAT ELS PLÀTANS I HEM HAGUT DE CONVERTIR UN LÍQUID EN SÒLID. PER PODER FER-HO, ELS HEM HAGUT DE PORTAR AL CONGELADOR DE L'ESCOLA.

A L'ENDEMÀ HEM ANAT A BUSCAR ELS GELATS I ENS ELS HEM POGUT MENJAR AL PATI. 
QUE BONS ESTAVEN!!!




AQUEST PROJECTE QUE HA ESTAT MOLT INTERESSANT I MOTIVADOR PELS CAVALLS, L'HA CREAT I REALITZAT L´EVA, QUE HA ESTAT CONVIVINT I COMPARTINT EL DIA A DIA AMB NOSALTRES AL LLARG DEL CURS. APROFITEM, DES D'AQUÍ PER FELICITAR LA BONA FEINA QUE HA FET I L'ENTUSIASME QUE HI HA POSAT.

divendres, 29 de maig de 2015

EN SAVI, ELS CAVALLS DE P4 I ELS GERANIS

PER AQUESTA OCASIÓ, EN SAVI ENS TENIA PREPARADA UNA SORPRESA MOLT PRIMAVERAL. VOLIA DESCOBRIR LES PLANTES I LES FLORS I RES MILLOR QUE PORTAR PLANTES DE VERITAT A LA CLASSE: PÈTALS DE COLORS, FULLES VERDES, ARRELS, TIJA, TERRA...CUIDAR, REGAR, PLANTAR... NOVES PARAULES I MÉS EXPERIÈNCIES PER APRENDRE LO BONICA QUE ÉS LA NATURA I LA PRIMAVERA.

 

divendres, 15 de maig de 2015

EL PEIX IRISAT

HEM ESTAT TREBALLANT EL CONTE "EL PEIX IRISAT" D'ENS MARCUS PFISTER. 
AQUEST CONTE PERMET TREBALLAR L'AUTOESTIMA, ELS CONFLICTES D'UN MATEIX AMB EL GRUP, L'AMISTAT...I UN VALOR MOLT NECESSARI: SABER COMPARTIR.